Pagina de start a forumului  FORUMUL STUDENTILOR UNIVERSITATII SPIRU HARET
Autentificare Inregistrare FAQ Membri Cautare Pagina de start a forumului  FORUMUL STUDENTILOR UNIVERSITATII SPIRU HARET

LOGICA anul I sem I -2010

 
Creaza un subiect nou   Acest subiect este inchis, nu se pot crea sau raspunde la mesaje    Pagina de start a forumului FORUMUL STUDENTILOR UNIVERSITATII SPIRU HARET » Arhiva din 2010 Pedagogie - Brasov
Subiectul anterior :: Subiectul urmator  
Autor Mesaj
athos
Moderator
Moderator
athos

Data inscrierii: 06/Ian/2008
Mesaje: 3543
Localitate: Craiova

MesajTrimis: 13/10/2009 20:23    Titlul subiectului: LOGICA anul I sem I -2010 Raspunde cu citat (quote)

Aici puteti posta rezolvarile grilelor cat si dezbateri pe tema lor.
Pentru a posta aici folositi butonul Post Reply



_________________
LOGICA anul I sem I -2010 LOGICA anul I sem I -2010


Ultima modificare efectuata de catre athos la 20/02/2010 20:57, modificat de 1 data in total


 Recomandate 
miniclip.3x.ro
miniclip.3x.ro
Sus
Vezi profilul utilizatorului Trimite mesaj privat
marius_daniel
Nou venit
Nou venit


Data inscrierii: 07/Mai/2009
Mesaje: 30

MesajTrimis: 17/12/2009 20:17    Titlul subiectului: Raspunde cu citat (quote)

psihologie
logica

MULTIPLE CHOICE
1.
Sensul termenului „logic” este urmatorul:
a. ceea ce este in conformitate cu realitatea
b. ceea ce este in conformitate cu regulile formale ale gandirii
c. ceea ce este in conformitate cu punctul nostru de vedere
2.
Logica este stiinta care se ocupa cu:
a. legile, normele si regulile de construire a stiintelor empirice
b. legile, normele si regulile gramaticale ale limbii
c. legile, normele si regulile formale ale gandirii corecte
3.
În structura gandirii logice intra:
a. forme logice; relatii logice; campuri logice
b. totalitati logice; campuri logice; legi logice
c. modele logice; operatori logici; legi logice
4.
Formele logice simple sunt:
a. cuvintele
b. substantivele
c. notiunile
5.
Formele logice compuse sunt:
a. propozitia, rationamentul, demonstratia, argumentarea, teoria stiintifica
b. propozitia, definitia, demonstratia, argumentarea, clasificarea
c. clasificarea, rationamentul, demonstratia, argumentarea, diviziunea
6.
Operatorii logici sunt:
a. existentiali; de legatura; cantitativi
b. de transfer; de utilitate; de paritate
c. de negatie; de afirmatie; de indiferenta
7.
Expresia: „daca....atunci....” este operator logic:
a. de incluziune
b. de legatura
c. de apreciere
8.
Cuvantul „nu sunt” este operator logic:
a. de masurare
b. de existenta
c. de de legatura
9.
Cuvantul „unii” este operator logic:
a. cantitativ
b. de masurare
c. de existenta
10.
Legile logice sunt de mai multe categorii, astfel:
a. obiective si subiective
b. fundamentale si specifice
c. reale si formale
11.
Notiunea este forma logica:
a. generala
b. speciala
c. simpla
12.
Continutul notiunii se refera la:
a. insusirile generale, esentiale ale acesteia
b. totalitatea obiectelor care sunt cuprinse in notiune
13.
Sfera notiunii se refera la:
a. insusirile generale, esentiale ale acesteia
b. totalitatea obiectelor care sunt cuprinse in notiune
14.
Notiunea si cuvantul desemneaza:
a. acelasi lucru
b. lucruri diferite
c. lucruri asemanatoare
15.
Raportul dintre gen si specie este urmatorul:
a. Fata de specie, genul are continutul mai bogat si sfera mai saraca
b. Fata de specie, genul are sfera mai bogata si continutul mai sarac
c. Fata de specie, genul are continutul si sfera mai mai bogate
d. Fata de specie, genul are continutul si sfera mai mai sarace
16.
Dupa numarul obiectelor continute in sfera, notiunile sunt:
a. generale, individuale si cu clasa vida
b. universale, particulare si individuale
c. divizibile, nedivizibile si conceptibile
17.
Dupa gradul de abstractizare, notiunile sunt:
a. Abstractizate si neabstractizate
b. Abstractizate si concretizate
c. Mai abstracte si mai putin abstracte


18.
Între continutul si sfera notiunilor exista urmatorul raport
a. Continutul sarac, determina sfera bogata
b. Continutul sarac, determina sfera saraca
c. Între continutul si sfera notiunilor nu exista nicio relatie
19.
Notiunile concordante sunt notiunile:
a. Care au cel putin o insusire comuna
b. Care au cel putin un obiect comun in sfera
c. Care au cel putin un termen de comparatie
20.
Notiunile opuse sunt notiunile:
a. Care nu au nicio insusire comuna
b. Care nu au niciun obiect comun in sfera
c. Care nu au niciun termen de comparatie
21.
Relatia dintre generalizare si specificare este urmatoarea:
a. Generalizarea semnifica trecerea de la gen la specie, iar specificarea trecerea de la
specie la gen
b. Generalizarea inseamna trecerea de la specie la gen, iar specificarea inseamna
trecerea de la gen la specie
c. Generalizarea inseamna analizarea notiunii, iar specificarea inseamna
nominalizarea notiunii
22.
Relatia dintre analiza si sinteza este urmatoarea:
a. Prin analiza impartim notiunea in parti, iar prin sinteza unim mai multe notiuni
intr-una singura
b. Prin analiza stabilim insusirile notiunilor, iar prin sinteza retinem insusirile
esentiale, generale, comune ale acestora
c. Prin analiza descriem notiunile, iar prin sinteza enumeram obiectele cuprinse in
sfera lor
23.
Alegeti varianta corecta:
a. Prin clasificare se stabilesc clasele unei notiuni, iar prin diviziune se stabilesc
insusirile acesteia
b. Prin clasificare se stabilesc obiectele din sfera unei notiuni, iar prin diviziune se
grupeaza obiectele in genuri
c. Prin clasificare se grupeaza obiectele in clase, iar prin diviziune se imparte un gen
in specii
24.
Structura logica a clasificarii este urmatoarea:
a. Obiectele, criteriul, clasele
b. Notiunile, legile, regulile
c. Clasele, genurile, speciile

25.
Urmatoarea regula nu este regula a clasificarii:
a. Fiecare obiect trebuie distribuit intr-o clasa
b. Niciun obiect nu trebuie distribuit in mai multe clase
c. Criteriul clasificarii trebuie sa fie unic in aceeasi operatie de clasificare
d. Rezultatul clasificarii trebuie sa fie unic, pentru aceleasi obiecte ale clasificarii
e. Asemanarile pe baza carora se face clasificarea trebuie sa fie mai importante decat
deosebirile dintre obiecte
26.
Structura logica a diviziunii este urmatoarea:
a. Genul, speciile, regulile
b. Genul, criteriul, speciile
c. Genul, numarul, cazul
27.
Urmatoarea regula nu este regula a diviziunii:
a. Suma sferelor speciilor trebuie sa fie egala cu sfera genului
b. Speciile trebuie sa se excluda reciproc
c. Numarul treptelor diviziunii trebuie sa fie constant
d. Criteriul diviziunii trebuie sa fie unic pe aceeasi treapti a diviziunii
e. Diviziunea nu trebuie sa faca salturi
28.
Prin definitie stabilim:
a. Continutul sau sfera unei notiuni
b. Atat continutul, cat si sfera unei notiuni
c. Continutul unei notiuni
d. Sfera unei notiuni
29.
Definitia prin gen proxim si diferenta specifica are urmatoarea structura
logica:
a. Notiunea de definit si notiunea care defineste, compusa din gen proxim si
diferenta specifica
b. Notiunea de definit,compusa din gen proxim si diferenta specifica si notiunea care
defineste
c. Notiunea de definit si notiunea definita
30.
Nu este o regula a definitiei:
a. adecvarea
b. claritatea
c. structuralitatea
d. afirmativitatea
e. necircularitatea



31.
Forma logica compusa care leaga intre ele notiuni, cu susținerea operatorilor
logici existentiali este:
a. propozitia
b. rationamentul
c. silogismul
32.
Rationamentul deductiv categoric cu trei propozitii si trei termeni este
a. demonstratia
b. rationamentul
c. silogismul
33.
Forma logica compusa care leaga intre ele propozitii, pe baza principiilor,
normelor si legilor logice este:
a. propozitia
b. rationamentu
c. silogismul
34.
Structura logica a propozitiei cuprinde:
a. subiect logic, predicat logic, complement logic
b. subiect logic, adjectiv logic, predicat logic
c. subiect logic, copula logica, predicat logic
6
35.
Dupa cantitate, propozitiile sunt:
a. Afirmative si negative
b. Universale si particulare
c. Simple si compuse
36.
Dupa calitate, propozitiile sunt:
a. Afirmative si negative
b. Universale si particulare
c. Simple si compuse
37.
Propozitia de mai jos este:
„Toate functiile sunt ocupate”
a. universal negativa
b. particular afirmativa
c. particular negativa
d. universal afirmativa
38.
Propozitia de mai jos este:
„Unele zile sunt ploioase”
a. universal negativa
b. particular afirmativa
c. particular negativa
d. universal afirmativa
39.
Propozitia de mai jos este:
„Unii castani nu sunt folositori”
a. universal negativa
b. particular afirmativa
c. particular negativa
d. universal afirmativa
40.
1. Propozitia de mai jos este:
„Nici un om nu este perfect”
a. universal negativa
b. particular afirmativa
c. particular negativa
d. universal afirmativa
41.
Dupa cantitate, legea de distributie a termenilor este urmatoarea:
a. Subiectul logic este distribuit in propozitiile universale si nedistribuit in
propozitiile particulare
b. Subiectul logic este nedistribuit in propozitiile universale si distribuit in
propozitiile particulare
c. Predicatul logic este distribuit in propozitiile universale si nedistribuit in
propozitiile particulare
d. Predicatul logic este nedistribuit in propozitiile universale si distribuit in
propozitiile particulare
42.
Dupa calitate, legea de distributie a termenilor este urmatoarea
a. Subiectul logic este distribuit in propozitiile afirmative si nedistribuit in
propozitiile negative
b. Predicatul logic este distribuit in propozitiile afirmative si nedistribuit in
propozitiile negative
c. Subiectul logic este nedistribuit in propozitiile afirmative si distribuit in
propozitiile negative
d. Predicatul logic este nedistribuit in propozitiile afirmative si distribuit in
propozitiile negative
43.
În propozitia de tip A, distributia termenilor este urmatoarea:
a. Subiectul este distribuit, predicatul este distribuit
b. Subiectul este distribuit, predicatul este nedistribuit
c. Subiectul este nedistribuit, predicatul este nedistribuit
d. Subiectul este nedistribuit, predicatul este distribuit
44.
În propozitia de tip E, distributia termenilor este urmatoarea:
a. Subiectul este distribuit, predicatul este distribuit
b. Subiectul este distribuit, predicatul este nedistribuit
c. Subiectul este nedistribuit, predicatul este nedistribuit
d. Subiectul este nedistribuit, predicatul este distribuit
45.
În propozitia de tip I, distributia termenilor este urmatoarea:
a. Subiectul este distribuit, predicatul este distribuit
b. Subiectul este nedistribuit, predicatul este nedistribuit
c. Subiectul este distribuit, predicatul este nedistribuit
d. Subiectul este nedistribuit, predicatul este distribuit
46.
În propozitia de tip O, distributia termenilor este urmatoarea:
a. Subiectul este distribuit, predicatul este distribuit
b. Subiectul este distribuit, predicatul este nedistribuit
c. Subiectul este nedistribuit, predicatul este nedistribuit
d. Subiectul este nedistribuit, predicatul este distribuit
47.
Între inferentele imediate si cele mediate, diferenta este urmatoarea:
a. În inferentele imediate nu exista propozitii intermediare, iar in inferentele mediate
exista cel putin o propozitie intermediara
b. În inferentele imediate se trece de la o propozitie la alta fara nicio modificare, iar
in inferentele mediate se opereaza modificari in propozitia initiala
c. În inferentele imediate se folosesc numai operatori cantitativi, iar in inferentele
mediate se folosesc atat operatori cantitativi, cat si calitativi
48.
Legea contrarietatii se exprima astfel:
a. Falsul propozitiilor universale determina falsul propozitiilor universale de calitate
opusa
b. Adevarul propozitiilor universale determina falsul propozitiilor universale de
calitate opusa
c. Falsul propozitiilor universale determina adevarul propozitiilor universale de
calitate opusa
49.
Legea subcontrarietatii se exprima astfel:
a. Falsul propozitiilor particulare determina falsul propozitiilor particulare de
calitate opusa
b. Adevarul propozitiilor particulare determina falsul propozitiilor particulare de
calitate opusa
c. Falsul propozitiilor particulare determina adevarul propozitiilor particulare de
calitate opusa
50.
Legea subalternarii se exprima astfel:
a. Falsul propozitiilor universale determina falsul propozitiilor particulare iar
adevarul propozitiilor particulare determina adevarul propozitiilor universale
b. Adevarul propozitiilor universale determina falsul propozitiilor particulare iar
falsull propozitiilor particulare determina adevarul propozitiilor universale
c. Adevarul propozitiilor universale determina adevarul propozitiilor particulare iar
falsul propozitiilor particulare determina falsul propozitiilor universale

51.
Legea contradictiei se exprima astfel:
a. Valoarea de adevar a unei propozitii este echivalenta cu valoarea de adevar a
propozitiei de cantitate si caracteristică opusa
b. Valoarea de adevar a unei propozitii este opusa valorii de adevar a propozitiei de
calitate opusa
c. Valoarea de adevar a unei propozitii este opusa valorii de adevar a propozitiei de
cantitate si excepție opusa
d. Valoarea de adevar a unei propozitii este opusa valorii de adevar a propozitiei de
cantitate opusa
52.
Daca propozitia universal afirmativa, este falsa, atunci:
a. E = v; I = v; O = f
b. E = ?; I = ?; O = v
c. E = f; I = v; O = f
53.
Daca propozitia particular negativa, este falsa, atunci:
a. E = v; I = v; A = f
b. E = ?; I = ?; A = v
c. E = f; I = v; A = v
54.
Daca propozitia particular afirmativa, este adevarata, atunci:
a. E = v; A = v; O = f
b. E = f; A = ? ; O = ?
c. E = f; A = v; O = f
55.
Daca propozitia universal negativa, este adevarata, atunci:
a. A = v; I = v; O = f
b. A = ?; I = ?; O = v
c. A = f; I = f; O = v
56.
Prin conversiune se realizeaza:
a. schimbarea subiectului logic cu negatia sa
b. schimbarea predicatului logic cu contradictoriul sau
c. schimbarea subiectului logic cu predicatul logic
57.
Prin obversiune se realizeaza:
a. schimbarea subiectului logic cu negatia sa
b. schimbarea predicatului logic cu contradictoriul sau
c. schimbarea subiectului logic cu predicatul logic




58.
Prin conversiunea simpla:
a. se schimba cantitatea propozitiei
b. se transforma calitatea propozitiei
c. nu se altera nici cantitatea, nici calitatea propozitiei
59.
Prin conversiunea „prin accident”:
a. se schimba cantitatea propozitiei
b. se schimba calitatea propozitiei
c. se schimba atat cantitatea, cat si calitatea propozitiei
60.
Prin conversiunea propozitiilor de tip O:
a. se schimba cantitatea propozitiei
b. se schimba calitatea propozitiei
c. propozitia de tip O nu se converteste
d. se schimba atat cantitatea, cat si calitatea propozitiei
61.
Nu fac parte din structura logica a rationamentului:
a. Premisele
b. Erorile de rationare
c. Concluziile
d. Legile de rationare
62.
Dupa mersul gandirii in relatia general-particular, rationamentele sunt:
a. Generale si particulare
b. Afirmative si negative
c. Inductive si deductive
63.
Rationamentul prin care se trece de la regula generala la cazul particular se
numeste:
a. inductie
b. deductie
c. transductie
64.
Rationamentul prin care se trece de la premise la concluzie la acelasi nivel de
generalitate, se numeste:
a. inductie
b. deductie
c. transductie
65.
Rationamentul prin care se trece de la cazul particular la regula generala se
numeste:
a. inductie
b. deductie
c. transductie


66.
În rationamentele inductive, concluzia este:
a. de regula, certa
b. de regula, probabila
c. de regula, improbabila
67.
În rationamentele inductive incomplete, concluzia este:
a. certa
b. probabila
c. improbabila
68.
1. În rationamentele inductive complete, concluzia este:
a. certa
b. probabila
c. improbabila
69.
Metoda in care coprezenta efectelor, determina, probabil, coprezenta cauzelor
se numeste:
a. metoda diferentei
b. metoda concordantei
c. metoda ramasitelor
70.
Metoda in care prezenta sau absenta aceluiasi efect determina, probabil,
prezenta sau absenta aceleiasi cauze se numeste:
a. metoda diferentei
b. metoda concordantei
c. metoda ramasitelor
71.
Metoda in care fenomenele legate cauzal trebuie sa fie nu numai prezente in
acelasi timp, ci si absente in acelasi timp se numeste:
a. metoda diferentei
b. metoda concordantei
c. metoda combinata
72.
Metoda in care fenomenele care nu se supun cauzelor determinate prin metoda
concordantei trebuie sa aiba propriile cauze se numeste:
a. metoda diferentei
b. metoda combinata
c. metoda ramasitelor




73.
Metoda prin care covariatia fenomenelor determina, probabil, raport cauzal se
numeste:
a. metoda diferentei
b. metoda concordantei
c. metoda variatiilor concomitente
74.
Termenii silogismului se numesc:
a. termen superior, termen inferior, termen intermediar
b. termen afirmativ, termen negativ, termen neutru
c. termen major, termen minor, termen mediu
75.
Axioma silogismului, din punct de vedere al continutului termenilor, se exprima
astfel:
a. insusirea insusirii unui lucru este insusirea acelui lucru
b. ceea ce se afirma sau se neaga despre o clasa de obiecte, se afirma sau se neaga
despre fiecare obiect al acelei clase
c. insusirea insusirii unui lucru se afirma despre fiecare lucru
76.
Axioma silogismului, din punct de vedere al sferei termenilor, se exprima astfel:
a. insusirea insusirii unui lucru se afirma despre fiecare lucru
b. insusirea insusirii unui lucru este insusirea acelui lucru
c. ceea ce se afirma sau se neaga despre o clasa de obiecte, se afirma sau se neaga
despre fiecare obiect al acelei clase
77.
Un silogism corect are:
a. doi termeni
b. trei termeni
c. patru termeni
78.
Un silogism corect are:
a. doua premise si o concluzie
b. trei premise si o concluzie
c. un numar nedefinit de premise si o concluzie
79.
Termenul mediu, intr-un silogism, trebuie sa fie:
a. distribuit in ambele premise
b. distribuit cel putin in una dintre premise
c. nedistribuit in ambele premise
80.
Termenii concluziei, intr-un silogism, trebuie sa fie:
a. distribuiti in indiferent ce situatie
b. distribuiti, numai daca sunt distribuiti in premise
c. nedistribuiti in absolut orice situatie


81.
Din punct de vedere al cantitatii, premisele silogismului trebuie sa fie:
a. amindoua universale
b. amandoua particulare
c. cel putin una universala
d. cel putin una particulara
82.
Din punct de vedere al calitatii, premisele silogismului trebuie sa fie:
a. amindoua afirmative
b. amandoua negative
c. cel putin una afirmativa
d. cel putin una negativa
83.
Concluzia, intr-un silogism cu premise afirmative este:
a. intotdeauna afirmativa
b. intotdeauna particulara
c. intotdeauna negativa
84.
Concluzia, intr-un silogism urmeaza:
a. intotdeauna fracțiune cea mai tare
b. intotdeauna bucată cea mai slaba
c. intotdeauna componentă termenului mediu
85.
Termenul mediu, in silogismul de figura I este:
a. subiect in premisa majora si predicat in premisa minora
b. predicat in premisa majora si subiect in premisa minora
c. subiect in cele două premise
d. predicat in ambele premise
14
86.
Termenul mediu, in silogismul de figura II este:
a. subiect in premisa majora si predicat in premisa minora
b. predicat in premisa majora si subiect in premisa minora
c. subiect in ambele premise
d. predicat in ambele premise
87.
Termenul mediu, in silogismul de figura III este:
a. subiect in premisa majora si predicat in premisa minora
b. predicat in premisa majora si subiect in premisa minora
c. subiect in ambele premise
d. predicat in ambele premise
88.
Termenul mediu, in silogismul de figura IV este:
a. subiect in premisa majora si predicat in premisa minora
b. predicat in premisa majora si subiect in premisa minora
c. subiect in ambele premise
d. predicat in ambele premise
89.
Cantitatea/calitatea premiselor si a concluziei in silogismul de figura I sunt:
a. Minora afirmativa, iar majora universala
b. Una negativa, iar majora universala
c. Minora afirmativa, iar concluzia particulara
90.
Cantitatea/calitatea premiselor si a concluziei in silogismul de figura II sunt:
a. Minora afirmativa, iar majora universala
b. Una negativa, iar majora universala
c. Minora afirmativa, iar concluzia particulara
91.
Cantitatea/calitatea premiselor si a concluziei in silogismul de figura III sunt:
a. Minora afirmativa, iar majora universala
b. Una negativa, iar majora universala
c. Minora afirmativa, iar concluzia particulara
92.
Nu este lege a figurii IV, una dintre urmatoarele legi:
a. Daca minora este afirmativa, atunci majora este afirmativa
b. Daca una dintre premise este negativa, atunci majora este universala
c. Daca minora este afirmativa, atunci concluzia este particulara
d. Daca majora este afirmativa, atunci minora este universala
15
93.
Prin reducere, in modul CESARE, fig. II, se efectueaza urmatoarea operatie:
a. Conversia simpla a premisei minore
b. Conversia simpla a premisei majore
c. Conversia prin accident a concluziei
94.
Prin reducere, in modul, DATISI, Fig. III, se efectueaza urmatoarea operatie:
a. Conversia simpla a premisei minore
b. Conversia simpla a premisei majore
c. Conversia prin accident a concluziei
95.
Prin reducere, in modul DARAPTI, fig. III, se efectueaza urmatoarea operatie:
a. Conversia simpla a premisei minore
b. Conversia prin accident a premisei minore
c. Conversia prin accident a concluziei
96.
Prin reducere, in modul FERISON, fig. III, se efectueaza urmatoarea operatie:
a. Conversia simpla a premisei minore
b. Conversia simpla a premisei majore
c. Conversia prin accident a concluziei


97.
Prin reducere, in modul BRAMANTIP, fig. IV, se efectueaza urmatoarea
operatie:
a. Conversia prin accident a premisei minore
b. Conversia simpla a premisei majore
c. Conversia prin accident a concluziei si schimbarea premiselor intre ele
98.
În rationamentele inductive, sfera concluziei este:
a. mai mare decat cea a premiselor
b. mai mica decat cea a premiselor
c. aceeasi cu cea a premiselor
99.
Verificarea modurilor silogistice prin reducere nu se aplica modurilor:
a. BARBARA si BAROCO
b. BOCARDO SI BARBARA
c. BAROCO si BOCARDO
100.
Semnificatia propozitiei de negatie este:
a. Negarea valorii de adevar a enunturilor contrare
b. Starea de fapt reflectata de propozitia asupra careia se aplica nu se realizeaza
c. Nagarea tuturor afirmatiilor facute anterior
101.
Semnificatia propozitiei conjunctive este:
a. Niciuna dintre starile de fapt reflectate de propozitiile simple ingrediente nu se
realizeaza
b. Starile de fapt reflectate de propozitiile simple componente se realizeaza in acelasi
timp
c. Cel putin una dintre starile de fapt reflectate de propozitiile simple componente nu
se realizeaza
d. Cel putin una dintre starile de fapt reflectate de propozitiile simple componente
se realizeaza
102.
Semnificatia propozitiei disjunctive este:
a. Niciuna dintre starile de fapt reflectate de propozitiile simple componente nu se
realizeaza
b. Starile de fapt reflectate de propozitiile simple componente se realizeaza in acelasi
timp
c. Cel putin una dintre starile de fapt reflectate de propozitiile simple componente nu
se realizeaza
d. Cel putin una dintre starile de fapt reflectate de propozitiile simple componente
se realizeaza



103.
Semnificatia propozitiei de rejectie este:
a. Niciuna dintre starile de fapt reflectate de propozitiile simple componente nu se
realizeaza
b. Starile de fapt reflectate de propozitiile simple componente se realizeaza in acelasi
timp
c. Cel putin una dintre starile de fapt reflectate de propozitiile simple componente nu
se realizeaza
d. Cel putin una dintre starile de fapt reflectate de propozitiile simple componente
se realizeaza
17
104.
Semnificatia propozitiei de incompatibilitate este:
a. Niciuna dintre starile de fapt reflectate de propozitiile simple componente nu se
realizeaza
b. Starile de fapt reflectate de propozitiile simple componente se realizeaza in acelasi
timp
c. Cel putin una dintre starile de fapt reflectate de propozitiile simple componente nu
se realizeaza
d. Cel putin una dintre starile de fapt reflectate de propozitiile simple componente
se realizeaza
105.
Semnificatia propozitiei exclusive este:
a. Niciuna dintre starile de fapt reflectate de propozitiile simple componente nu se
realizeaza
b. Starile de fapt reflectate de propozitiile simple componente se realizeaza in acelasi
timp
c. Cel putin una dintre starile de fapt reflectate de propozitiile simple componente nu
se realizeaza
d. Numai una dintre starile de fapt reflectate de propozitiile simple componente se
realizeaza, celelalte nu
106.
Semnificatia propozitiei de echivalenta este:
a. Niciuna dintre starile de fapt reflectate de propozitiile simple componente nu se
realizeaza
b. Starile de fapt reflectate de propozitiile simple componente se realizeaza sau nu se
realizeaza in acelasi timp
c. Cel putin una dintre starile de fapt reflectate de propozitiile simple componente nu
se realizeaza
d. Cel putin una dintre starile de fapt reflectate de propozitiile simple componente
se realizeaza
107.
Semnificatia propozitiei implicative este:
a. Este imposibil ca dispoziția de fapt reflectata de propozitia antecedenta sa nu se
realizeze, iar cea din propozitia consecventa sa se realizeze
b. Este imposibil ca starea de fapt reflectata de propozitia antecedenta sa se
realizeze, iar cea din propozitia consecventa sa se realizeze
c. Este imposibil ca starea de fapt reflectata de propozitia antecedenta sa se
realizeze, iar cea din propozitia consecventa sa nu se realizeze
108.
Functia de adevar care ia valoarea logica adevarat, atunci cand toate
argumentele sunt adevarate este:
a. conjunctia
b. rejectia
c. incompatibilitatea
d. disjunctia
e. echivalenta
109.
Functia de adevar care ia valoarea logica adevarat, atunci cand cel putin un
argument este adevarat este:
a. conjunctia
b. rejectia
c. incompatibilitatea
d. disjunctia
e. implicatia
110.
Functia de adevar care ia valoarea logica adevarat, atunci cand toate
argumentele sunt false este:
a. conjunctia
b. rejectia
c. incompatibilitatea
d. disjunctia
e. excluziunea
111.
Functia de adevar care ia valoarea logica adevarat, atunci cand argumentele au
valori logice diferite este:
a. conjunctia
b. rejectia
c. incompatibilitatea
d. disjunctia
e. excluziunea
112.
Functia de adevar care ia valoarea logica adevarat, atunci cand argumentele au
aceeasi valoare logica este:
a. conjunctia
b. echivalenta
c. rejectia
d. incompatibilitatea
e. disjunctia


113.
Functia de adevar care ia valoarea logica adevarat, atunci cand cel putin un
argument este fals este:
a. conjunctia
b. rejectia
c. incompatibilitatea
d. disjunctia
e. echivalenta
114.
Functia de adevar care ia valoarea logica fals, atunci cand antecedentul este
adevarat, iar consecventul este fals este:
a. conjunctia
b. disjunctia
c. implicatia
d. echivalenta
e. excluziunea
115.
Daca toate valorile unei formule propozitionale obtinute prin metoda matriceala
sunt adevarat, atunci formula este:
a. Lege logica
b. Contradictie logica
c. Formula realizabila
116.
Daca toate valorile unei formule propozitionale obtinute prin metoda matriceala
sunt fals, atunci formula este:
a. Lege logica
b. Contradictie logica
c. Formula realizabila
117.
Daca valorile unei formule propozitionale obtinute prin metoda matriceala sunt
atat adevarat, cat si fals atunci formula este:
a. Lege logica
b. Contradictie logica
c. Formula realizabila
118.
Unul dintre urmatoarele enunturi nu reprezinta conditie a intemeierii unei
asertiuni:
a. Partenerul este prezent, direct (in timp si spatiu) sau indirect (prin intermediari).
b. Prietenul este interesat de respectiva asertiune
c. Asertiunea este formulata intr-o limba de circulatie internationala
d. Asertiunea este enuntata intr-un sistem de codificare accesibil partenerului
e. Asertiunea este intemeiata
119.
Demonstratia are ca scop:
a. obtinerea adeziunii interlocutorului
b. stabilirea valorii de adevar a unei asertiuni
c. intarirea convingerilor personale
120.
Argumentarea are ca scop:
a. obtinerea adeziunii interlocutorului
b. stabilirea valorii de adevar a unei asertiuni
c. intarirea convingerilor personale
121.
Partenerul trebuie sa fie prezent, implicit sau explicit:
a. numai in demonstratie
b. numai in argumentare
c. atat in demonstratie, cat si in argumentare
122.
Datele pe care se sprijina demonstratia trebuie sa fie:
a. intotdeauna adevarate
b. preferabil adevarate
c. adevarul lor nu are nici o relevanta
123.
Datele pe care se sprijina argumentarea trebuie sa fie:
a. intotdeauna adevarate
b. preferabil adevarate
c. adevarul lor nu are nici o relevanta
124.
Procedeele demonstratiei sunt:
a. egale valoric, daca duc la adevar
b. negale valoric, depinzand de context
c. egale valoric, indiferent de rezultat
125.
Strategiile argumentative sunt:
a. egale valoric, daca duc la adevar
b. inegale valoric, depinzand de context
c. egale valoric, chiar de rezultat
126.
Demonstratia are urmatoarea structura logica:
a. ipoteza, fundamentul, procedeul
b. ipoteza, argumentele, procedeul
c. opinia, argumentele, strategia
127.
Argumentarea are urmatoarea structura logica:
a. ipoteza, fundamentul, procedeu
b. ipoteza, argumentele, procedeul
c. opinia, argumentele, strategia
128.
Urmatoarele asertiuni sunt corecte:
a. Demonstratia de confirmare logica urmareste stabilirea falsului ipotezei, iar
demonstratia de infirmare logica urmareste stabilirea adevarului ipotezei
b. Demonstratia de confirmare logica urmareste stabilirea adervarului ipotezei, iar
demonstratia de infirmare logica urmareste stabilirea falsului ipotezei
c. Ambele forme ale demonstratiei urmaresc stabilirea adevarului ipotezei
129.
În demonstratia directa valoarea de adevar a ipotezei rezulta:
a. nemijlocit din fundamente
b. din fundamente, pe baza de calcule comparative
c. din fundamente, prin comparatie cu fundamentele ipotezelor contrare
130.
În demonstratia indirecta, valoarea de adevar a ipotezei rezulta:
a. din punerea in evidenta a unor fundamente indirecte
b. din infirmarea argumentelor contrare
c. din infirmarea valorii de adevar a unor ipoteze alternative
131.
Dupa natura partenerilor, argumentarea poate fi:
a. cu patener real, cu partener imaginar, fata-n fata, triunghiulara
b. cu partener activ, cu partener pasiv, cu coleg indiferent, fara partener
c. cu partener, fara partener, cu mai multi parteneri
132.
Urmatoarele activitati fac parte dintre etapele demonstratiei:
a. formularea ipotezei, ascultarea parerilor contrare, stabilirea concluziei
b. formularea ipotezei, deducerea consecintelor ipotezei, daca ar fi adevarata,
compararea consecintelor cu legi, axiome, dovezi
c. enuntul opiniei, compararea acesteia cu practica, formularea concluziilor
133.
Principiul identitatii pretinde gandirii:
a. sa pastreze ideii cu care opereaza identitatea cu ea insasi pe parcursul aceleiasi
operatii logice
b. sa nu admita ca adevarate, in acelasi timp si sub acelasi raport, doua asertiuni care
se opun
c. sa nu admita nici ca adevarate, nici ca false in acelasi timp si sub acelasi raport,
doua asertiuni care se exclud reciproc
d. sa admita numai asertiuni fundamentate
134.
Principiul noncontradictiei pretinde gandirii:
a. sa pastreze ideii cu care opereaza identitatea cu ea insasi pe parcursul aceleiasi
operatii logice
b. sa nu admita ca adevarate, in acelasi timp si sub acelasi raport, doua asertiuni care
se opun
c. sa nu admita nici ca adevarate, nici ca false in acelasi timp si sub acelasi raport,
doua asertiuni care se exclud reciproc
d. sa admita numai asertiuni fundamentate
135.
Principiul tertiului exclus pretinde gandirii:
a. sa pastreze ideii cu care opereaza identitatea cu ea insasi pe parcursul aceleiasi
operatii logice,
b. sa nu admita ca adevarate, in acelasi timp si sub acelasi raport, doua asertiuni care
se opun
c. sa nu admita nici ca adevarate, nici ca false in acelasi timp si sub acelasi raport,
doua asertiuni care se exclud reciproc
d. sa admita numai asertiuni fundamentate
136.
Principiul ratiunii suficiente se exprima astfel:
a. daca B decurge din A si daca A decurge din B, atunci A si B sunt
adervarate
b. daca A decurge din B si daca B decurge din C, atunci A decurge din C
c. daca B decurge din A si daca A este adevarat, atunci B este adevarat

MULTIPLE CHOICE
1/b, 2/c, 3/c, 4c, 5/a, 6/a, 7/b, 8/b, 9/a, 10/b,11/c,12/a,13/b,14/b,15/b,16/a,17/c,18/a,19/b, 20/b,21/b,22/a,23/c,24/a,25/d,26/b,27/c, 28/c, 29/a, 30/c, 31/a, 32/c, 33/b, 34/c, 35/d, 36/a, 37/d, 38/d, 39/c, 40/a, /a, 41/a, 42/d, 43/b, 44/a, 45/b, 46/d, 47/a, 48/b, 49/c, 50/c, 51/c, 52/b, 53/c, 54/b, 55/c, 56/c, 57/b, 58/c, 59/a, 60/c, 61/b, 62/c, 63/b, 64/c, 65/b, 66/b, 67/b, 68/a, 69/b, 70/a, 71/c, 72/c, 73/c, 74/c, 75/a, 76/c, 77/b, 78/a, 79/b, 80/b, 81/c, 82/c, 83/a, 84/b, 85/a, 86/d, 87/c, 88/b, 89/a, 90/b, 91/c, 92/a, 93/b, 94/a, 95/b, 96/a, 97/c, 98/a, 99/c, 100/b, 101/b, 102/d, 103/a, 104/c, 105/d, 106/b, 107/c, 108/a, 109/d, 110/b, 111/e, 112/b, 113/c, 114/c, 115/a, 116/b, 117/c, 118/d, 119/b, 120/a, 121/b, 122/a, 123/c, 124/a, 125/b, 126/a, 127/c, 128/b, 129/a, 130/c, 131/a, 132/b, 133/a, 134/b, 135/c, 136/c


Sus
Vezi profilul utilizatorului Trimite mesaj privat
olivera.p.
Nou venit
Nou venit


Data inscrierii: 11/Dec/2009
Mesaje: 17

MesajTrimis: 26/01/2010 12:38    Titlul subiectului: Raspunde cu citat (quote)

[url=http://www.girlshare.ro/813896.6]LOGICA.doc[/url]


Sus
Vezi profilul utilizatorului Trimite mesaj privat
Afiseaza mesajele pentru a le previzualiza:   
Creaza un subiect nou   Acest subiect este inchis, nu se pot crea sau raspunde la mesaje    Pagina de start a forumului FORUMUL STUDENTILOR UNIVERSITATII SPIRU HARET » Arhiva din 2010 Pedagogie - Brasov Ora este GMT + 3 ore
Pagina 1 din 1

 
Mergi direct la:  
Nu puteti crea un subiect nou in acest forum
Nu puteti raspunde in subiectele acestui forum
Nu puteti modifica mesajele proprii din acest forum
Nu puteti sterge mesajele proprii din acest forum
Nu puteti vota in chestionarele din acest forum


Powered by phpBB © 2001- 2004 phpBB Group
Fa-ti si tu propriul forum GRATUIT, pe www.myforum.ro